Беспокойный ребенок

Добрый день Елена. Я в свое время работала с группами детей. В 4 года у ребенка включается Духовный аспект и его потребности начинают носить не биологический, а духовный характер. Поскольку выразить свою потребность он не может словами, но вполне себе ее ощущает, дайте ему ее проявить. В помощь вам арт-терапия. Пусть ребенок нарисует то что ему хочется- это такой прием трансформации в игре. Он нарисует какую то каракулю или предмет и вы сможете в режиме сказки спросить- кто это, что он хочет, зачем ему это? И также взяв карандаш что то дополнить в рисунке, исправить или превратить в нечто другое и придумать сюжет или сказку- чем это должно завершиться. Так вы вступаете в диалог с ребенком и очень многое узнаете о его потребностях..

Добрый утро! Просто вы, в глазах вашего ребёнка, не авторитет. Вам нужно чётко ставить перед ней свои требования и не идти у неё на поводу. В случае истерики, нужно научиться отвлекать её другими делами, заинтересовать её применяя различную помощь, например уборки в доме, но для этого нужно придумать интересные истории. И не в коем случае нельзя показывать ребёнку что вы на зводе, а наоборот должны стать для неё стеной. Когда она почувствует в ваших глазах уверенность,она перестанет истерить.

Здравствуйте!
“и зачастую она меня не слушает” — вопрос в том, как у вас налажен диалог с дочерью. Понимает ли она, что Вы от нее хотите, — почему то, что она хочет в тот или иной момент невозможно. То есть задайтесь вопросом, — насколько доступно и понятно (в игровой форме в том числе) Вы доносите своему ребенку информацию. Есть ли у дочери ощущение, что Вы ее слышите и понимаете, и соответственно, можете понятно и доступно донести ей о необходимости тех или иных ограничений, возможностей и прочего. С ребенком важно и необходимо разговаривать и договариваться. Но разговаривать и договариваться на доступном ему языке, тогда будет формироваться взаимопонимание, терпимость и способность к сотрудничеству.

Приходите на консультацию,разберемся. Психолог не имеет права назначать лекарства,даже гомеопатические.Но в его задачи входит определить то, каковы правила Вашего взаимодействия с дочерью, почему именно она упрямится, какое ее «сообщение» этими капризами она Вам отправляет, а Вы не прочитываете.Иногда дело не в ребенке, а в эмоциональном состоянии мамы.

4 года очень важный возраст, по сути сейчас идёт активная манифестация всего ранее переработанного психологического материалла. Материалл этот образовался из ваших отношний с отцом ребёнка и ваших с ним семейных систем.

Такая манифестация говорит, прежде всего, о сильной подавленности эмоций в отношениях а также об ощущении «потери контроля».

В вашем случае, я бы рекомедовал вам с мужем идти на приём к семейному психологу, чтобы разобраться с причинами проблемы, а не глушить лекарствами симптомы.

То, что вы описали — подходит под определение из прикладной кинезиологии о грудничковых рефлекса, в вашем случае — Моро. Он у вашего ребёнка не погашен. Ищите специалиста по прикладной кинезиологии, он проведёт диагностику и скорректирует состояние. В течение двух недель несложное занятие, похожее на зарядку и — этот рефлекс будет погашен полностью. Нервная система постепенно перестроится, но изменения в характере вы увидите довольно быстро. Найдите в ютубе канал,, Эмника "- там доктор Москалёв Егор Георгиевич про это всё показал. Я на его методе СТОЛЬКИМ людям уже помогла за три года, как он цикл про грудничковые рефлексы выпустил!.. У вашей дочки это из-за родовспоможения-акушерка малость не доделала свою работу. Не травите ребёнка никакой химией, а ищите грамотного кинезиолога и через некоторое время не узнаете её.

Здравствуйте! Внуку почти 4 года. Он очень открытый и доброжелательный. Легко может заговорить с незнакомым человеком, например, в магазине. Искренне считает, что все люди его друзья. Пробовали объяснять, что это не всегда так, бесполезно. Как научить ребёнка осторожности в общении с посторонними людьми? Спасибо!

Ребенок, девочка, 10 лет, не хочет переезжать в свою комнату категорически. Хочет спать только с мамой.