СПРОСИ ПРОФИ
👍
0
👎 01

Проблема с математикой в 6 классе с сокращением дробей и со смешными числами

проблема с 6 классом с математикой)с Дробями)со смешенами числами привидение к общему знаменателю.)помогите
математика обучение     #1 ⇒   13 ноя 2013 17:48   Увидели: 53 клиента, 3 специалиста   Ответить
👍
0
👎 0
Если не можете позволить себе репетитора, придумайте примеры с пирогами или шоколадками, поделенными на разные части, и решайте примеры на рисунках пока не станет понятно. Не торопитесь переходить к правилу, пусть ребенок его сам придумает. Обратите внимание на разные случаи: когда знаменатель одной дроби делится на знаменатель другой, когда у них нет общего делителя и когда есть. Смешанные числа это " целые пироги и их части. Успеха.
  ⇐ #2   13 ноя 2013 19:03   Ответить

Задайте свой вопрос по математике
профессионалам

● Сейчас онлайн 75 репетиторов по математике
Получите ответ профи быстро и бесплатно

Другие вопросы на эту тему:

👍
+2
👎 2

Приём представления дробей в виде разности   8 ответов

Здравствуйте! Помогите мне пожалуйста. Я учусь в седьмом классе, неделю проболел, а на дом задали одно задание, где нужно вычислить, используя приём представления дробей в виде разности. В учебнике такой темы нет, в интернете я тоже не смог найти информацию об этом методе, не могли бы вы мне объяснить как им пользоваться и что он из себя представляет?
Например:
1/3х4 + 1/4х5 + 1/5х6 + 1/6х7.
Заранее спасибо.
  19 сен 2014 13:25  
👍
−3
👎 -3

Математика, уравнение с дробями.   4 ответа

Математика хочу решить уравнение с дробями 116 125 частей -41 125 частей прибавляем Икс равняется 24-102 125 частей Помогите пожалуйста
  24 фев 2021 18:07  
👍
+2
👎 2

Приём представления дробей в виде разности   1 ответ

Здравствуйте, я учусь в 7 классе, заболел и в домашнем задание нужно вычислить используя прием представления дробей в виде разности 1/3*4 + 1/4*5+ 1/5*6 +1/6*7
Можете наглядно показать на этом примере? А то в учебнике этой темы нет.
  07 сен 2017 16:56  
👍
0
👎 0

Найти a и b из тождества   3 ответа

1/(x — 6)(x + 1) = a/(x — 6) + b/(x + 1)
/ — показывает дробь. т. е. это тождество — равенство одного отношения и суммы двух других отношений.
Если привести к общему знаменателю, то можно получить уравнение
1 — ах — а — bx +6b = 0 но здесь три переменных... Как это решить?
  08 май 2012 20:35  
👍
+2
👎 2

Есть ли красивое решение?   27 ответов

Вычислить:

3/(2*5)+3/(5*8)+3/(8*11)+...+3/(32*35) =

Доказать:
1/12+1/13+1/14+1/15 > 1/3

Есть ли для них красивое решение? Или надо расписывать все слагаемые, а потом группировать, что удобнее привести к общ. знаменателю (это 6 класс)
  03 ноя 2011 01:16  
👍
+5
👎 5

Коллеги-математики, подскажите!   32 ответа

У меня ребенка сейчас в 8 классе. Из тех детей, которых условно называют "гуманитариями". Т.е. с математикой (алгеброй особенно) не очень дружит. Часто обращается за помощью, но я не могу понять, что именно она не понимает. Сложилось впечатление, что с логикой есть проблемы, с абстрактным мышлением. Когда можно свести к пирогам и считать на пальцах, понимает, а вот что касается соотношений, сравнений, упрощения выражений (увидеть формулу,…
  21 сен 2010 00:48  
ASK.PROFI.RU © 2020-2026