Вопрос по грамматической основе

Добрый день.Такое предложение: Трудно описать мое восхищение. Я выделила грамматическую основу: описать — это сказуемое. Исправили таким образом : трудно описать — это сказуемое, восхищение — подлежащее. Но ведь восхищение здесь в Вин. падеже. Не согласна с исправлениями. Кто может, разъясните пожалуйста.

Действительно, это слово в винительном падеже и, следовательно, не может быть подлежащим в предложении.
А кто это так исправил?

Таких исправляльщиков сразу в черный список).
Вопрос даже не спорный.

Спасибо, что подтвердили мое личное мнение

Предложение из стихотворения Есенина:
"Стонет ветер, протяжен и глух." Где здесь грамматическая основа? Стонет ветер — это сказуемое и подлежащее, а вот ПРОТЯЖЕН и ГЛУХ? Это краткие формы прилагательных, которые в предложении выступают в роли сказуемого. Получается, что ПРОТЯЖЕН и ГЛУХ тоже сказуемые?

Добрый день. Не могу выделить грамматическую основу в предложении Мама подала мне мысль превратить друзей в мушкетеров. В ответах сказано, что мама — это подлежащее, подала мысль — сказуемое

Помогите, пожалуйста,выделить грамматическую основу и указать части речи в предложении:В поисках добычи он парил в воздухе. Заранее спасибо.

Здравствуйте! Прочитала некоторые ваши ответы. вполне понятно. Но все же, прошу Вас еще раз. более доступно, объяснить спряжение глагола "клеить" и подобные ему слова. Спряжение глаголов очень сложная тема, если сейчас не понять. то в дальнейшем будет трудно.

Уважаемы репетиторы! В сборнике Цыбулько ГИА 2013 в варианте №18 задание В2: "замените словосочетание "кладя компрессы", построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление". В ответе дается "класть компрессы". Я что-то не понимаю, ведь "кладя компрессы" тоже управление? Главное слово "кладя" зависимое "компрессы" в винительном падеже. А как выполнять подобное задание? И не может ли быть на экзамене такого?