|
👍 0 👎 |
Математика Бененсон 1 класс, р.т. № 4, с.5, №9Дано 10 ромашек, некоторые из них должны быть желтыми, известно, что желтых ромашек на 4меньше, чем белых.Сколько желтых и сколько белых ромашек. Необходимо записать равенства. Что их 7 и 3 мы решили, правда способом уравнения, чего ребенок в школе еще не прохоходил.Как объяснить ребенку по -другому? Помогите, пожалуйста!
Бененсон Е.П. начальная математика начальная школа обучение
Дьячкова Е.В.
|
|
👍 0 👎 |
Лучше всего, наверно, сможет подсказать сама Евгения Павловна, если зайдет в тему. Но я бы предположила, что ребенок вполне может догадаться в начале вычесть 4 "лишних" белых ромашки. Останется 6. При чем теперь белых и желтых поровну, то есть по 3. Значит, исходно было 3 и 7. (суть действий в принципе та же, что и при составлении уравнения, но само уравнение не нужно)
|
|
👍 +1 👎 |
Наверное Евгения Павловна скажет, что ответов несколько, потому что нигде в задаче не сказано, что ромашки всего двух цветов
Если я прав — можно возмутиться излишней казуистикой. Если не прав — можно возмутиться нечеткостью задачи |
|
👍 0 👎 |
Предполагается просто полный перебор. Разбить 10 на слагаемые разными способами и выбрать ту пару, которая удовлетворяет условию.
|
|
👍 0 👎 |
У первоклашек все числа в задачах маленькие или очень маленькие. Вряд ли авторы хотели, чтобы все задачи решались перебором (хотя маленькие числа всегда позволяют это делать).
|
|
👍 0 👎 |
Информатика, 2 класс, Бененсон Е.П.
Здравствуйте Евгения Павловна. В методическом пособии по информатике за 2 класс (стр. 67 номер Д11) допущена опечатка в ответе? |
|
👍 0 👎 |
Не понимаю условий задачи и как ее решить
задание 38 математика 4 класс Бененсон ,Итина: |
|
👍 0 👎 |
Решение задачи 13 и18 в рабочей тетради по математике 4 класс Бененсон Е П 2012год
Помогите пожалуйста решить задачи,сомневаюсь в ответах задания 13
|
|
👍 0 👎 |
Задание в рабочей тетраде №1 2 класс Бененсон. Стр. 30
Задание в рабочей тетраде №1 2 класс Бененсон. Стр.30 |
|
👍 0 👎 |
Решение задачи 42 из рабочей тетради по математике 1 Бененсон для 4 класса
Над всеми стрелками этой цепочки должны быть написаны один и тот же знак действия и одно и то же число. Определи их и заполни пустые звенья цепочки. Цепочка из пяти звеньев
1-е звено — пустое, 2-е звено-270, 3-е звено 4050, 4-е звено-пустое, 5-е звено-911250
|
|
👍 +1 👎 |
Тетрадь №3 для 2-го класса Бененсон, стр.6 задание 12
Подскажите ответ по следующей задаче. "Ира собрала на 12 грибов больше Миши, но 7 её грибов оказались несъедобными. У кого и насколько больше съедобных грибов?" Если я правильно решаю, то у Иры на 5 съедобных грибов больше, чем у Миши. Так это?
|