Трехзначное число как сумма разрядных слагаемых

сколько 3-х значных чисел можно составить если каждый раз одно разрядное слагаемое выбирать из чисел 500 и 800?
ответить

Ольга Николаевна, возможно, Вам не отвечают потому, что непонятен вопрос?
Я, например, его не понимаю.

Юлия Сергеевна!
500 — одно из разрядных слагаемых всех натуральных чисел от 500 по 599.
Например, 576 это сумма трёх разрядных слагаемых:
576=500+70+6.

Так что задание очень простое. :)

Спасибо, понятно. То есть, в переводе это звучит так: сколько существует трехзначных чисел, начинающихся на 5 или 8? Простое, да.

Добрый день. Вот текст задачи:
Найдите [m]\lim _{n\to \infty }[/m], если
[m]x_1=\frac{a}{2}[/m],
где 0 < a < 1 и [m]x_{n+1}=\frac{a}{2}+\frac{x_n^2}{2}[/m]

Что пробовал делать:
Сделал допущение (1), что предел существует и он равен b. Перехожу к пределу: заменил [m]x_1,\ x_{n+1}[/m] на x, решил уравнение. Получил два корня: [m]1-\sqrt{1-a}[/m]
и [m]1+\sqrt{1-a}[/m]

Теперь вопросы:
1) По какому принципу выбирать корень, который будет равен пределу? Первый или второй?
2) Как доказать, что предел существует? (что допущение (1) имеет смысл)

Имеется построенный график функции W(K). Нужно по этому графику найти W(0,75X+0,3(K-X)). В учебном пособии написано, что для этого "нужно в график войти вместо K с аргументом 0,75X+0,3(K-X)". Как это сделать?

Этот вопрос — в контексте примера решения задачи распределения ресурсов: http://stu.sernam.ru/book_rop.php?id=31 На 144 странице идет описание нахождения выражения по графику: "второе слагаемое W5 определяется по графику рис 5.3 (здесь неверно указали номер рисунка, рис. 3.21), для чего нужно войти в него..."

запиши каждое из чисел 84 97 63 56 13 в виде суммы разрядных слагаемых.

Помогите решить задачу! Экзамен о физической культуре содержал три части: теоретическую, ОФП и о специализации. Из 800 абитуриентов теоретич. часть сдали 250 абитуриентов, теорет. часть и ОФП — 680 человек, по две части сдали 400 человек, из них две части теоретическую и ОФП сдали 150 человек, теоретическую и специализацию — 50 человек, ни один абитуриент не сдал все три части, только по специализации выполнили нормативы 120 человек. Сколько абитуриентов сдали одну часть? Сколько человек выолнили нормативы по ОФП?

Чтобы записать последовательность чисел от 1 до N потребовалось 2893 цифры.
Чему равно число N?"

ммм..., что-то дуболомное:
для N=10 — потребуется 11цифр,
N=20 — (11+2*10)цифр
N=99 — (11+2*89)цифр
ну, и выразить далее для 3-х,4-х значных

ну, ладно, что дали то и дали.