|
👍 0 👎 |
Помогите решить задачу по теории вероятн.партия из N деталей проверяется контролером который отберает n деталей и определяет их качество если среди выбранных деталей нет не одной браковонной то всяя партия принимается,в противном случае она посылается нп дополнительную проверку,какова вероятность того что партия содержащая M бракованных деталей будет принята контролером
теория вероятностей высшая математика математика обучение
Савицкий Евгений
|
|
👍 0 👎 |
Давайте для понятности сперва рассмотрим "лайт"-задачу.
В партии всего N деталей, из которых M бракованных. Какова вероятность, что одна наугад выбранная из этой партии деталь будет качественной? Теперь подумайте, а как посчитать вероятность того, что И первая, И вторая детали окажутся качественными?.. |
|
👍 0 👎 |
ну первый вопрос я так понимаю 50/50
второй вопрос затруднюсь |
|
👍 0 👎 |
Вот так прямо 50/50?! О_о Как вероятность встретить на улице мамонта — "либо встречу, либо не встречу"?!
Допустим, в урне лежат N=10 шаров, из них М=2 чёрных, остальные белые. Какова вероятность, сунув не глядя руку в урну, вытащить чёрный шар? А белый? Неужели-таки поровну?.. (Наверное, Вы уже догадались, что чёрные шары символизируют плохие детали, а белые — хорошие, надеется Капитан Очевидность.) |
|
👍 0 👎 |
В задаче которую задали не указано кол-во хороших деталей и кол-во бракованных,соответственно и половина партии может быть бракованной
|
|
👍 0 👎 |
Слушайте сюда. Когда величины обозначают буквами — это не означает, что их значения неизвестны. А просто конкретные числовые значения авторы от нас скрывают до поры, чтобы мы учились решать задачи в общем виде. ;-)
Итак, я всё ещё жду ответа на вопрос из второго абзаца #5! В-) |
|
👍 0 👎 |
я обьяснил почему я так туплю я думаю нереально за 2 лекции и один урок щелкать их как орешки(
|
|
👍 +1 👎 |
Если не хотите думать — идите спать. Решать за Вас задачи здесь никто не станет. :-(
А задача-то проста настолько, что по-хорошему её бы рассматривать не в вузе, а в школе. Ну, смелее!!! |
|
👍 0 👎 |
1/5
|
|
👍 0 👎 |
черных 1/5 белых 4/5
|
|
👍 0 👎 |
Отлично, жизнь налаживается! Теперь такой ещё вопрос.
Допустим, мы вынули один шар, и он оказался белым. Сколько шаров всего осталось в урне? Сколько из них белых? Какова вероятность, что второй шар тоже будет белым? |
|
👍 0 👎 |
9 шаров останется,тоесть шанс вытащить белый = 7/9
|
|
👍 0 👎 |
Ибо воистину!
Теперь нужно вспомнить, что вероятность того, что произошло И одно, И другое событие, равно произведению их вероятностей. Итак, какова вероятность вытащить из урны два белых шара подряд? (Затем можете для набития руки подсчитать вероятность вытаскивания трёх подряд белых шаров.) |
|
👍 0 👎 |
я так понимаю что 2/10*7/9=1/5*7/9
|
|
👍 0 👎 |
тоесть я могу представить свою задачу так:
партия N=20(дет) часть отобран.на пров. n=10(дет) часть бракован. M=2 отсюда вывод что шанс что детали будут приняты контролером 1/5 тоесть 25% так???? |
|
👍 0 👎 |
Н Е Т
|
|
👍 0 👎 |
а как???
|
|
👍 0 👎 |
Ну разумеется!
Теперь давайте отважимся проделать аналогичные выкладки в общем виде: пусть всего в урне N шаров, из них M чёрных (и N-M белых); какова вероятность вытащить белый шар? А два белых шара, один за другим? |
|
👍 0 👎 |
в урне шаров N=20 (всего)
из них M=2(черных) получается K=18( белых) 1. вытащить один шар 18/20=9/10 2. 2 подряд 9/10*17/19 |
|
👍 0 👎 |
Теперь, пожалуйста, забудьте на время о конкретных числовых значениях — мы сможем вернуться к ним позже; сейчас работаем в общем виде. Пожалуйста, соберите волю в кулак и ответьте на вопрос в #22.
|
|
👍 0 👎 |
Так, я уже на ночь глядя туплю... Вероятность вынуть ОДИН белый шар 8/10, ДВА белых (8/10)*(7/9), ТРИ белых — ...?
Аналогично в общем виде, если всего шаров N, из них белых N-M, вероятность вынуть ОДИН белый — ... , ДВА белых — ... , ТРИ белых — ... |
|
👍 0 👎 |
про шары я правильно написал! а в общем виде походу так:
шаров N белых N-M обознач. A черных K=N-(N-M) обознач. K ОДИН =A/N ДВА =A-1/N-1 ТРИ =A-2/N-2 |
|
👍 0 👎 |
ОЙ ПОПУТАЛ))) ДВА = A/N*(A-1/N-1) ТРИ = A/N*(A-1/N-1)*(A-2/N-2)
|
|
👍 0 👎 |
Вы молодец! Теперь надо Вам показать один важный вычислительный приём... Вы помните, что такое факториал?
|
|
👍 0 👎 |
ну да вроде как))
|
|
👍 0 👎 |
ну например 3!=1*2*3
|
|
👍 0 👎 |
Так вот, мы можем сказать, например, что [m]10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7 = \frac {10!}{6!}[/m]; понятно, почему так?!
|
|
👍 +1 👎 |
да потому при разложении 6 факториал в числителе и знаменатиле сокращаются
|
|
👍 0 👎 |
Всё почти так, как Вы написали! Только учтите, что N-(N-M) = N-N+M = M, так что ещё одну новую букву вводить незачем. ;-))) И главное: то, что Вы обозначили ДВА и ТРИ — на самом деле вероятности вытянуть ВТОРОЙ и ТРЕТИЙ белые шары.
[m]P_1 = \frac {N-M}{N};[/m] [m]P_2 = \frac {(N-M)(N-M-1)}{N(N-1)};[/m] [m]P_3 = \frac {(N-M)(N-M-1)(N-M-1)}{N(N-1)(N-2)};[/m] попробуйте теперь написать выражение для [m]P_n[/m] — вероятности вынуть ОДИН ЗА ДРУГИМ ПОДРЯД n белых шаров? |
|
👍 0 👎 |
(очепятка в третьей формуле... В последней скобке в числителе, конечно же, N-M-2.)
|
|
👍 0 👎 |
давайте вы запишете а я себе в тетрадку законспектирую))
|
|
👍 0 👎 |
а все понял!
|
|
👍 0 👎 |
не давайте всетаки вы(
|
|
👍 0 👎 |
о точно тут при не виликом значении n можно применять формулу Бернули
|
|
👍 0 👎 |
Да при чём же здесь Бернулли?! :-((( Ведь вероятность вытащить белый шар во второй раз уже не такая, как в первый! :`(((
Очень рекомендую Вашему вниманию замечательную книгу: Вентцель Е.С., Овчаров Л.А. "Задачи и упражнения по теории вероятностей" — её легко найти в интернетах. Там разобрано множество типовых задач различного уровня сложности. |
|
👍 0 👎 |
А я тем временем замечу, что числитель второй формулы, например, можно представить в виде отношения: [m]\frac {(N-M)!}{(N-M-2)!}[/m], а знаменатель, соответственно, как [m]\frac {N)!}{(N-2)!}[/m]; а для третьей? А для n-й?
|
|
👍 0 👎 |
я б написал,еще учится вставлять формулы((
|
|
👍 0 👎 |
Думаю, что Вы согласитесь теперь, что вероятность вытащить подряд 2 белых шара равна
[m]P_2 = \frac {(N-M)!(N-2)!}{(N-M-2)!N!}[/m]? Совершенно аналогично запишем [m]P_3 = ...[/m], ..., [m]P_n = ...[/m] Теперь заменяем слово "урна" на "партия", "белые и чёрные шары" на "качественные и бракованные детали" — и ОПА! ЗАДАЧА, ОКАЗЫВАЕТСЯ, УЖЕ РЕШЕНА В ОБЩЕМ ВИДЕ, для произвольных [m]N, M, n[/m]! Вот Вам и семечки-орешки, вот и миндаль в шоколаде! |
|
👍 0 👎 |
тоесть для произвольных мне брать Pn ?
|
|
👍 0 👎 |
Да именно! Понимаете, как будет выглядеть соответствующая формула? ("вместо ... везде будет стоять ...")
|
|
👍 0 👎 |
Я премного благодарен вам за то что вы влаживаете свои силы и время в туповатого заочника,но все же завтра в 9:50 мне сдавать допуск к экзамену и должен четко и ясно обьяснить как решить эту задачу и пояснить при этом,вот и прошу кто может подсказать
|
|
👍 0 👎 |
Да куда ж ещё дальше подсказывать?! :-Ь :-Р :-Ь :-Р
Если что-то из написанного не до конца понятно — спрашивайте поскорее: я работал всё воскресенье (не только у Вас сессия!), и в понедельник меня тоже ждут ученики. Надо хоть немного поспать... |
|
👍 0 👎 |
не я это раньше еще написал пока вы не дали полный ответ))) можете еще раз тока по моей задаче написать как как правильно это все пояснить?
|
|
👍 0 👎 |
См. ещё раз Ваш #29 (и мой идентичного содержания #30) и #38, из которого вытекает #41. Осталось Вам только проговорить все эти переходы самому себе вслух, чтобы легче было записать на бумаге.
|
|
👍 0 👎 |
Спасибо вам большое,очень благодарен!!!
|
|
👍 0 👎 |
Теперь Вы видите, что поразмыслить и построить решение самому — может быть легче и интереснее, чем подбирать наугад формулы из справочника?! ;-) Я очень рад! Обращайтесь, если что! (А книгу Вентцель и Овчарова постарайтесь всё равно найти, пригодится!)
Да пребудет с вами Сила! 8-) |
|
👍 0 👎 |
книги поищу) спасибо!)
|
|
👍 0 👎 |
вы походу неправильно написали формулу там где под факториалом
|
|
👍 0 👎 |
Которую?.. :-/
|
|
👍 0 👎 |
#45 там во первых не для P2 а для P3 а вторых разве N надо вносить под факториал? и качесвтенные детали тоесть N-M вроде тоже не надо!
|
|
👍 0 👎 |
:-((( Вернитесь ещё раз к #30 и #41...
|
|
👍 0 👎 |
( можете мою расписать задачу я сверюсь?
|
|
👍 0 👎 |
ну все правильно под факториалом для P3 а не для P2
|
|
👍 0 👎 |
формула Бернули подходит сюда?
|
|
👍 0 👎 |
А почему именно Бернулли?! :-/
Открою Вам один секрет. Когда понимаешь, что происходит, формулы пишутся как бы сами собой, и уже постфактум понимаешь, что эта формула есть в учебнике, что у неё есть звучное иностранное имя и т.д. ;-) |
|
👍 0 👎 |
хех если б я понимал что происходит я бы сюда не обратился))) я заочник и по теории у меня была всего 2 лекции так что не совсем понимаю как и что,вот именно поэтому я и обратился сюда!
|
|
👍 0 👎 |
Хорошо, тогда специально для заочников. ;-)
1. В урне лежит 4 шара, из них 1 чёрный, остальные белые. Какова вероятность вытащить, не глядя, чёрный шар? А белый? 2. В урне лежит 4 шара, из них 2 чёрных, 2 белых. Вопрос тот же, что и в предыдущем пункте. |
|
👍 +1 👎 |
1 шансы вытащить 1/4
2 2/4 |
|
👍 0 👎 |
Ура, лёд тронулся!
|
|
👍 0 👎 |
Задачка по терверу
|
|
👍 +1 👎 |
Теория вероятности, помогите решить задачу
|
|
👍 0 👎 |
Задача по теории вероятности, не поддается(
|
|
👍 +1 👎 |
Помогите, пожалуйста, решить задачу по теории вероятностей
|
|
👍 0 👎 |
Как решить задачу по теории вероятности?
|
|
👍 0 👎 |
Теория вероятностей
|