Задачу решить... Кароче... вот вам текст задачи. Масса слона в 3 раза…

Помогите пожалуйста...задачу решить...Кароче...вот вам текст задачи.Масса слона в 3 раза больше чем вес слонихи 3 тонны а вес слонёнка в 5 раз меньше массы слонихи.Кто решит тому спасибо большое.

Олеся!

1. В тексте нет главного — вопроса, на который нужно ответить в результате решения (так что не совсем понятно, что решать).

2. Пожалуйста, используйте либо "масса", либо "вес" — это не одно и то же.

3. Представьтесь, пожалуйста. И хорошо бы полностью выполнили "Правила раздела..." — посмотрите на верху данного раздела форума. Шансы получить нужный ответ в этом случае резко вырастут (но вопрос задачи всё равно нужно будет дать. И в целом постарайтесь привести текст как можно точнее).

не могу решить задачу!!Масса бочонка вместе с мёдом 20кг,А БЕЗ МЁДА 2 КГ.во сколько раз масса мёда в этом бочонке больше массы самого бочонка?ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТО!!!!!!

Помогите разобраться. Решали с сыном задачу по матиматике 2 класс. Авторы Моро и Волкова. Задача 136 второй части учебника страница 74.
"В пустой боченок налили сначала 2 кг меда, а затем на 3 кг больше. Масса боченка вместе с медом равна 8 кг. Найдите массу пустого боченка''.
Наше решение.
2+3=5 масса меда влитая второй раз.
8-(2+5)=1 кг вес пустого боченка.
Учитель исправил наше решение.
2+3=5
8-5=3 кг масса пустого боченка.
Рассудите кто прав?

Масса грузовика без груза 810кг. Масса груза,который он везет, в 3 раза меньше массы самого грузовика ВМЕСТЕ с перевозимым им грузом. Найди массу грузовика вместе с перевозимым грузом.

Нет ли тут опечатки? Всю голову поломал.

Авторы М.И.Моро, С.И.Волкова, Математика рабочая тетрадь 2 класс, 1 часть, задачка № 115 Ребёнок ни деление, ни уравнение ещё не проходил, только сложение и вычитание. Текст такой: "В одну коробку сложили футбольные и теннисные мячи, всего 13 мячей. Сколько в коробке теннисных и сколько футбольных мячей, если футбольных мячей на 5 меньше, чем теннисных?" Интуитивно я сразу догадалась, что теннисных мячей 9, а футбольных 4. Но объяснить не смогла, как решать без деления и без уравнений.

Добрый день.
У меня к Вам щепетильный вопрос.
ЗАДАЧА:Начерти 2 отрезка:один на 2 см длиннее данного,а другой на 2 см короче данного.Данный отрезок 9 см.На сколько второй из начерченных отрезков короче первого.

Ребенок решает 1 отрезок-11см
2 отрезок-7см
11-7=4
Ответ:на 4 см.

Но учитель утверждает что мой ребенок решил не верно. Так ли это?

"Внимательные натуралисты установили, что дневной рацион 17 медведей совпадает с
рационом 170 болонок, рацион 100 000 летучих мышей совпадает с рационом 50 болонок, а 10
медведей съедают за день столько же, сколько съедают 4 слона. Сколько летучих мышей
способны справиться с рационом дюжины слонов?"

(ну, как говорится, приятного аппетита...)