Задача 139 рабочая тетрадь для 2 класса 1 часть. Для школьного буфета…

задача 139 рабочая тетрадь для 2 класса 1 часть. Для школьного буфета купили 18 пачек индийского чая и 20 пачек краснодарского. Израсходовали 8 пачек. Сколько пачек чая осталось? Вставь пропущенные числа и запиши, что узнаешь в каждом действии, решая задачу разными способами
1)18-8=10
2)10+20=30, ответ 30

1)20-8=12
2)12+18=30 ответ 30

1) 20 + =
2) 38 — =
по логике не полугается, откуда взялась цифра 38, я думаю надо решать, 20+8=28 и ????:

20+18=38 — всего пачек чая. :-)
Зачем складывать пачки краснодарского чая с пачками, которые израсходовали???

Тамара Ивановна! Не обижайтесь, пожалуйста, но если подобная задача вызывает у Вас трудности, Вам лучше взять репетитора и, тихо — молча сидя на занятиях, а к концу занятия задавая свои вопросы, повышать одновременно с ребенком свой математический уровень и учиться помогать своему ребенку с занятиями математикой.

Вставь такие пропущенные названия единиц, чтобы равенства стали верными:
1 ... = 10 ...
1 ... = 60 ...
1 ... = 100 ...
Страница 43, задание 7.

Рабочая тетрадь по математике 2 класс,1часть.МороМ.И,Волкова С.И .
Стр.47,задача 56.
11-7-2=2(м)
Откуда взялась эта 2,как объяснить?

Добрый день!!! Мой сын учится в первом классе. Решая домашнюю работу, я случайно наткнулась на задачи, которые яко бы решались в классе. Они ввели меня в ступор.
Стр. 37 №1
В одном пенале 6 карандашей, а в другом — 2 карандаша. Сколько КИСТОЧЕК в двух пеналах.
Стр. 37 №3
Брату 8 лет, сестра старше брата. Сколько лет сестре?

Прокомментируйте пожалуйста! Заранее благодарна.

Если я предполагаю что 17,27,47,87 (каждая послед. цифра увеличивается на указанное количество десятков предыдущей цифры) относятся к одной группе, то как объединить оставшиеся... Заранее спасибо!

Саша бежал быстрее, чем Коля, но медленнее чем Дима.кто бежал быстрее Коля или Дима. Сделать схематический чертёж и записать ответ.
стр. 40 №38

Решите пожалуйста!
Для ремонта купили 8 банок краски, по 2 кг в каждой. Сколько килограммов краски купили? Составь и реши две задачи, обратные данной.