|
👍 0 👎 |
Стереометрия, 10 классЗдравствуйте! Подскажите, как развить пространственное мышление у детей 10 класса, которые только начинают изучать стереометрию?
Дело в том, что ученик не может решить задачи рода "Плоскость альфа и бета параллельны, прямая м лежит в плоскость альфа. Докажите, что м параллельна плоскости бета".
стереометрия геометрия математика обучение
Репетитор, Ольга
|
|
👍 +3 👎 |
В данной конкретной задаче скорее требуется логическое мышление,
а не пространственное. Допустим противное, что прямая м и плоскость бета не параллельны. Но тогда, из отрицания к определению параллельности прямой и плоскости следует, что существует... А поскольку прямая м лежит в плоскость альфа, то... Но это противоречит тому, что плоскости альфа и бета параллельны (вспоминаем определение параллельных плоскостей). Сплошная логика и почти никакого пространственного воображения. |
|
👍 0 👎 |
Стереометрия
Через сторону ромба ABCD проведена плоскость альфа. Сторона АВ составляет с этой плоскостью угол 30. Найти угол между плоскостью ромба и плоскостью альфа, если острый угол ромба 45. |
|
👍 0 👎 |
Сторона AB и диагональ BD прямоугольника ABCD лежат в плоскости альфа .…
Сторона AB и диагональ BD прямоугольника ABCD лежат в плоскости альфа . Докажите что и вершина С прямоугольника лежат в той же плоскости
|
|
👍 −1 👎 |
Дано АВС. через середины его сторон АВ и ВС проведена плоскасть альфа…
дано АВС.через середины его сторон АВ и ВС проведена плоскасть альфа докозать что АС паролейна плоскасти альфа(треугольник АВС не лежит в плоскости альфа )
|
|
👍 +1 👎 |
Стереометрия (многогранники)
|
|
👍 0 👎 |
Задача по геометрии
|
|
👍 +2 👎 |
Задача по стереометрии
Пожалуйста, помогите решить задачу, буду очень признательна! Длины сторон треугольника ABC соответственно равны: AB = 13 см, BC = 15 см, AC = 4 см. Через сторону АС проведена плоскость альфа, составляющая с плоскостью данного треугольника угол 30 градусов. Найти расстояние от вершины B до плоскости альфа. |