Помогите решить

Функция задана формулой y=1/3x-8
а) Найти значение функции, если значение аргумента равно 6;
б) Найти значение аргумента, если значение функции равно -1;
в) Какие из точек А, В,С.D принадлежат графику этой функции:
А(3;10) В(-6;-10)
С(0;-5) D(-9;-11)?
г) Построить график данной функции.

В чем требуется помощь?

Пишите свое решение по пунктам и — проверим и поможем найти ошибки.

Если есть пункты, которые совсем не понятны — не знаете с чего начать, скажите, какие именно. Поможем начать выполнение.

В учебнике за 7 класс (Алимов) это есть.

Не разберетесь — см. пост выше.

Задано множество N различных точек на плоскости. Найти все равнобедренные треугольники, вершины которых принадлежат N. С этих треугольников найти треугольники с наибольшей высотой, проведенной к основанию.

Имеется построенный график функции W(K). Нужно по этому графику найти W(0,75X+0,3(K-X)). В учебном пособии написано, что для этого "нужно в график войти вместо K с аргументом 0,75X+0,3(K-X)". Как это сделать?

Этот вопрос — в контексте примера решения задачи распределения ресурсов: http://stu.sernam.ru/book_rop.php?id=31 На 144 странице идет описание нахождения выражения по графику: "второе слагаемое W5 определяется по графику рис 5.3 (здесь неверно указали номер рисунка, рис. 3.21), для чего нужно войти в него..."

Помогите пожалуйста!!!!!! Построить график функции y=6/x . Для каждой функции по графику найти а) y(2), б) значения x, если y(x)=3, в) промежутки, на
которых y(x)>0, y(x)<0, г) промежутки возрастания, убывания. Пожалуйста очень срочно надо:( . Заболела , когда эту тему проходили:((

прямая y=k х+56 является касательной к графику функции y=х^3+4х+110. Найдите значение коэфициента k

Дан параллелепипед A…D1. Точки E, F, G принадлежат соответственно ребрам AD, CC1 и внутренней части грани A1B1C1D1. Постройте сечение параллелепипеда плоскостью EFG.

Никак не могу разобраться с этой задачей,вообще не знаю как к ней подойти!Случ.величина задана формулой f(x)= система:1)0,при x меньше или равно минус 1; 2)(x+1)/4 при x меньше или равно 3, но больше минус1; 3) 1 при x больше 3. Найти вероятность того, что в рез-те испытания X примет значение от 0 до 2