Практическая задача. Клиническая психология

Андрей, 10 лет. Жалобы при обращении на: неуверенность, лень,
безволие, неспособность прилагать усилия для достижения цели. Учится
в школе плохо. В свободное время нечего не делает или играет в
компьютерные игры. Друзей нет. В ответ на любое новое предложение
(какая-либо деятельность) сначала загорается, но после первой неудачи
все бросает.
Вопросы:
1. Какие основные объекты (сферы) психодиагностики?
2. Какие диагностические средства (методики) могут быть использованы в
данном случае?
3. Какие возможны диагностические гипотезы?
4. Возможно ли использование диагностических средств смежных
специалистов (врачей, физиологов, педагогов)?
5. Какие дополнительные источники информации можно использовать при
организации диагностического процесса в данном случае?

Мне 30, задумываюсь о смене деятельности. Всегда нравилась психология, но в тонкостях не разбираюсь. Пройти курсы (какие?), арендовать кабинет для работы (или на дому?) и начать искать клиентов — правильно понимаю процес?