Опыт Герца

в опыте герца оба контура имели одинаковые размеры и их искровые промежутки были параллельны. как вы думаете,зачем это было нужно

Мария Владиславовна! Постарайтесь нарисовать или представить себе иным способом направление вектора магнитной индукции (или напряженности магнитного поля) и вектора напряженности электрического поля вблизи расположения вибраторов приемного контура.
А потом представьте, как должен быть расположен излучающий диполь, чтобы создать такое электромагнитное поле.
Доп. материалы______________ http://www.physics.ru/courses/op25part2/content/chapter2/section/paragraph6/theory.html
http://fizika.ayp.ru/5/5_6.html

На этот вопрос нельзя ответить одной фразой.
Достаточно подробно опыт Герца описан в учебнике Мякишева www.alleng.ru/d/phys/phys283.htm
Но картинки в интернетовском учебнике www.physics.ru хорошо дополняют учебник Мякишева.
Ток в проводнике возникает, если имеется составляющая вектора электрического поля, направленная параллельно проводнику. А как направлен вектор магнитного поля, создающего ЭДС в проводнике? См. закон электромагнитной индукции Фарадея. С этого можно начать.

Опечатка. в #2 :" ... расположения вибраторов приемного контура."
Следует читать: " расположения приемного контура".

А как быть с размерами?

Размерами чего?

Тут речь идет о поляризации волн.

От размеров вибраторов(стержней) передающей антенны, диаметров шариков и расстояния между ними зависит частота и длина волны. Вы об этом?

"в опыте герца оба контура имели одинаковые размеры"
И какая же частота у искры?

Длина волны примерно в 4 раза больше, чем длина каждого из двух вибраторов.
На самом деле излучаются волны и других длин волн, в основном близких к указанной.
Но спектр излучения искры очень широкий. Если мы видим искру, значит излучаются и волны оптического диапазона.
Но основная часть излучаемой мощности приходится на радиоволны, упомянутые в первой строчке.

Можно ли создать линзу с оптической силой 0,0003 диоптрий? Каковы будут её размеры,если это возможно?Спасибо.

в книге "Беседы по физике" (Блудов,ч.2) описан такой опыт -если замкнуть полюса магнита железной пластинкой,к середине которой подвесить коробочку,и каждый день увеливать с помощью груза её вес,то с течением времени магнит будет "натренирован" и сможет поднимать всё большие тяжести.На чём основан этот эффект?За счёт чего увеличивается сила,чтобы не нарушать закона сохранения энергии?
Заранее благодарен,если кто-нибудь выделит часть своего драгоценного времени для объяснения.

http://imglink.ru/pictures/05-04-12/ec8ac18451c182c6dbc2f5c165c8d436.jpg
задача 19.12

это новая для меня тема. смутно понимаю физику, хоть и прочел теорию.
в данной задаче мне не понятно, что от меня требуют. При каких условиях можно включить "звезду" вместо треугольника? почему?

у звезды и треугольника есть 3 подключения (типа знак пустого множества). из этих всех подключений постоянно идет ток? или из какой то одной? зачем тогда две другие?

Здравствуйте,помогите ответить на вопрос.Вопрос следующий:в опыте Герца оба контура имели одинаковые размеры и их "искровые промежутки"были параллельны.Как вы думаете зачем это было нужно?Спасибо заранее.

в опыте юнга по наблюдению интерференции на двух щелях нужна щель перед ними. чтобы сделать щели когереньными. почему же не нужна щель перед дифракционной решеткой???