Помогите разобраться

математика ( Моро)3 класс,рабочая тетрадь,задача 165,стр.60: На полке стояло 23 матрешки в красных и зеленых платочках.сколько было матрешек в зеленых платочках, если в красных на 5 больше,чем в зеленых? Вообще не понятно что тут делать,как решать

"Уберите" 5 красных матрешек из общего количества матрёшек. Оставшиеся матрешки — поровну красные и зелёные.

Большое спасибо)))

Можно по точнее
Пожалуйста

Сколько было матрешек в зеленых платочках

Подскажите пожалуйста, дан ряд цифер 13,20,27,34 продолжить ряд нужно, это понятно прибавить 7,41,48,55 и т,д ,но тут же задан вопрос напишите какое это правило? Не понимаем ,что написать это 2 класс в тетради контрольная работа.

Здравствуйте!подскажите пожалуйста как научить ребенка решать вот такие примеры 23 4 7 = 26 (поставить пропушеные знаки плюс минус )2 класс ни как не могу научиот

Масса грузовика без груза 810кг. Масса груза,который он везет, в 3 раза меньше массы самого грузовика ВМЕСТЕ с перевозимым им грузом. Найди массу грузовика вместе с перевозимым грузом.

Нет ли тут опечатки? Всю голову поломал.

Красных шаров было на 7 меньше чем желтых а зеленых шаров на 10 больше чем красных На сколько меньше было желтых шаров чем зеленых

Здравствуйте! Перед нами встала проблема! Решить задачу 2-го класса не смогли!!!! Вернее не можем понять сути Задачи , не могли ли вы разъяснить нам решение! Вот задачка-
в коробке лежат кубики трех цветов: красного,синего и зеленого.Красных кубиков 14; синих 6; а зеленых 20.Сколько всего кубиков в этой коробке? в каждой группе отрезков отметь те ,которые обозначают красные (К), синие(С),и зеленые(З) кубики иреши задачу. в группе А отрезки по 4 ,2 ,5. в группе Б по 5,4,2. в группе В 2,5,4