Литературное чтение в начальных классах.

Какие упражнения даются по Ефросининой по
изучению средств языковой выразительности? И по другим программам?Какова система работы над языковыми средствами языка в начальных классах???

первую часть задания решили быстро,над второй часа два думаем,её реально решить по условию задачи (разделить многоугольник на четыре одинаковых треугольника)? математика 2 класс Моро М.И.страница 67 задание №6

Учитель составил таблицу каждого предмета в год в 1-4 м классах,. Сколько часов музыки будет в 5-м классе, если это в два раза меньше, чем в 4-м классе ?4 класс

Здравствуйте, помогите разгадать ребус. (одинаковым буквам соответствует одинаковые цифры, а разные — разным)
Ч
+ ЧУ
ЧУР
_______
УЧУ
первая Ч стоит над У

Над всеми стрелками этой цепочки должны быть написаны один и тот же знак действия и одно и то же число. Определи их и заполни пустые звенья цепочки. Цепочка из пяти звеньев 1-е звено — пустое, 2-е звено-270, 3-е звено 4050, 4-е звено-пустое, 5-е звено-911250

Помогите плз!
математика рабочая тетрадь моро волкова 1 класс 2 часть стр.8 2012г
По каждому рисунку составь и запиши одно под другим два равенства, сначала продвигаясь слева направо, а затем справа налево.
на рисунке слева направо нарисованы кегли 1 группа: 3 синих 2 красных 2: группа 2 синих 4 красных 3 группа 6 красных 2 синих
Помогите решить!!

Меня интересует система оценок знаний ученика при выполнении проверочных работ к учебнику Моро за 2 класс. В проверочной работе 4 задания, из них четвертое — под "звездочкой". Ученик выполнил без ошибок три задания, а под "звездочкой" — не выполнил. Оценка учителя — 4+. Это правильно? Неужели на 5 необходимо решать задачи повышенной трудности?