Блок массой 2т

Блок массой 2 т поднимают на высоту 2 м с помощью цепи длиной 4 м. Каждый метр цепи весит 15 кг. Чему равна работа по подъёму блока вместе с цепью? Изначально и блок, и цепь находились на земле.

Правильное ли моë решение?

Что такое H и чем отличается от h?
Если блок поднимают с помощью цепи, то где находится цепь после того, как блок поднялся на два метра? От этого зависит ответ.
На высоту 6 метров она может подняться лишь оторвавшись от блока. Значит, ответ (2) не удовлетворяет условию.
Ответ (1) выведен из предположения, что цепь на один метр поднялась. Если не за конец цепи поднимать, то можно исхитриться, чтобы именно такая величина работы была затрачена. Но мне кажется, что автор задачи задумывал тянуть всё-таки за свободный конец вверх.

Получается, не нужно учитывать длину цепи как высоту цепи?

Длину как высоту? непонятно, что хотите сказать. Пишите подробнее.
Вы схему конечного расположения объектов нарисуйте – и станет ясно.

Экспериментатор Глюк решил попить чайку и спешно изобрёл чайник с пренебрежимо малой теплоемкостью. Залив в него m = 2500 г воды при температуре tO =O C , учëный включил прибор и стал ждать закипания. Однако прибор повёл себя странно, что можно заметить, изучив график зависимости подводимой им мощности от времени. Удельная теплоемкость воды с=4200 Дж/( Kr C ). Определите максимальную мощность глюковского нагревателя. Ответ выразите в ваттах, округлите до целых. Число

Определите количество

В физической части решения все было хорошо, но математическая часть разрушила все... Ответ получился меньше 0.05 метров (5 сантиметров). По калькулятору 1.536*10^(-20) метра. А ответ вроде должен быть больше 5 сантиметров..

шар набегает на второй шар и останавливается, выберите правильное утверждение
Выберите один ответ:
a. импульс первого шара полностью передался второму
b. импульс первого шара затратился на его останову
c. половина импульса передалось шару, а другая на его остановку
d. импульс тела передался на силу удара