2 класс Моро, стр 67 задача 3

Сидим с братом. Не пойму.стр 67 задача 3.как написать решение.нужна там соединительная
скоба или всё таки нет.я по своему могу но он же ребенок.вдруг они так не решают.помогите.

стр.67 №3. 8+2-1 равно 9 тракторов.

Подскажите пожалуйста, дан ряд цифер 13,20,27,34 продолжить ряд нужно, это понятно прибавить 7,41,48,55 и т,д ,но тут же задан вопрос напишите какое это правило? Не понимаем ,что написать это 2 класс в тетради контрольная работа.

Задание было дано на самостоят.работе и только 2 ребенка написали, что
отрезков 6. Всем остальным снизили оценку за ответ 2 отрезка. Какой же ответ верный? Я считаю, что все таки –2 отрезка, т.к. в месте пересечения красного и зеленого отрезка нет точки разбивающей их на более мелкие. А то что они пересеклись не означает, что они разделились.

первую часть задания решили быстро,над второй часа два думаем,её реально решить по условию задачи (разделить многоугольник на четыре одинаковых треугольника)? математика 2 класс Моро М.И.страница 67 задание №6

Добрый день.
У меня к Вам щепетильный вопрос.
ЗАДАЧА:Начерти 2 отрезка:один на 2 см длиннее данного,а другой на 2 см короче данного.Данный отрезок 9 см.На сколько второй из начерченных отрезков короче первого.

Ребенок решает 1 отрезок-11см
2 отрезок-7см
11-7=4
Ответ:на 4 см.

Но учитель утверждает что мой ребенок решил не верно. Так ли это?

Добрый день. Помогите решить задание 6 на стр 67 пожалуйста.