Завтра сдавать Семестровую только спохватилась,помогите

1 Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

1. He is working on a new book now.

2. They were leaving for London at 3 and they did not want to be late.

3. At 4 o’clock tonight she will be writing letters to her friends.

4. In recent years there has been a great increase in the application of this method.
5. By the time of the Great Exhibition of London in 1851, the metallurgical world had already experienced a great advance in technical progress.

6. By the end of the term I will have read all the books on the list.

7. Iron is extracted from a rocky material called iron ore.

8. The Panama Canal was completed in 1914.

9. The technicians should be protected from excessive radiation.

10. Our group is being examined by the professor.

М-да...

что?

мне нужно только "подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог"

Вы хотите, чтобы задание выполнили за Вас?

нет,можно со мной у меня есть догадки ,глагол сказуемое могу выделить а определить его форму нет,к сожалению и "залог"

Снежана, совет: выполните задание здесь, на ходу, если у Вас нет времени, и поделитесь своими сомнениями. Это будет, по крайней мере, честно. Тогда, возможно, Вам успеют помочь.

1 Он работает над новой книгой сейчас.

2. Они уезжали в Лондон в 3 они не хотят прибыть поздно.(это тоже не знаю как точно сформулировать..)

3. В 4 часа сегодня вечером она будет писать письма своим друзьям.

4. В последние годы наблюдается значительное увеличение в применении этого метода.
5. К моменту Великой выставки в Лондоне в 1851 году, металлургический мир уже пережил большой шаг вперед в техническом прогрессе.

6. К концу срока я буду прочитал все книги в списке.

7. Железо извлекается из скалистого материала, называемого железной рудой.

8. Панамский канал был завершен в 1914 году.

9. Техники должны быть защищены от чрезмерного излучения.
10. Наша группа в настоящее время рассматривается профессора.(это не знаю как сформулировать.
1 working-глаг сказ
2.were leaving for -глагол сказуемое !?
3 writing letters глаг сказ
4 there has been-глаг сказ кажется
5experienced -глаг сказ
6 have read глаг сказ
7 is extracted from глаг сказ
8 was completed глаг сказ
9was completed глаг сказ
10 . не понимаю вообще как перевести и что там что(

Это и есть семестровая? А зачем вам, собственно, учить английский, если гугл транслейт и так справляется без вас?

Мне сказали, что если в письме (ЕГЭ) во фразе Thanks for your letter не будет слова RECENT, то за это снимают один балл. То есть ученик обязательно должен написать: Thanks for your RECENT letter. Откуда берутся эти правила? Почему не издадут такую методичку, доступную для всех, где бы было изложено, что можно писать, а что нельзя? И чтобы методисты на местах не искажали информацию и не придумывали свои местечковые правила? И чтобы не снижали оценки детям только по одной причине — показать свою значимость?

В каких функциях употреблено причастие 1, в приведённых ниже предложениях
1. Following this method you can obtain positive result.
2. Smiling girls are nice.
3. Answering the last question the student failed

1. The goods will have been examined by five o’clock.
2. My brother showed me a new dictionary.
3. He was offered some interesting work.
4. Our scientists are making wonderful discoveries.
5. This plant had fulfilled the yearly plan by the 1st of September.