Степенная функция

Помогите пожалуйста!!!!!! Построить график функции y=6/x . Для каждой функции по графику найти а) y(2), б) значения x, если y(x)=3, в) промежутки, на
которых y(x)>0, y(x)<0, г) промежутки возрастания, убывания. Пожалуйста очень срочно надо:( . Заболела , когда эту тему проходили:((

Y=2x^2-x^4 промежутки — 2:1,5
Иследовать функцию найти на меньшую и наибольшую построить график функций

Имеется построенный график функции W(K). Нужно по этому графику найти W(0,75X+0,3(K-X)). В учебном пособии написано, что для этого "нужно в график войти вместо K с аргументом 0,75X+0,3(K-X)". Как это сделать?

Этот вопрос — в контексте примера решения задачи распределения ресурсов: http://stu.sernam.ru/book_rop.php?id=31 На 144 странице идет описание нахождения выражения по графику: "второе слагаемое W5 определяется по графику рис 5.3 (здесь неверно указали номер рисунка, рис. 3.21), для чего нужно войти в него..."

1) Запиши в порядке убывания
2) Подчеркни два числа, сумма которых равна наибольшему двузначному числу

Построить график функции y(x)=-4/x и найдите: a)значение x,при котором значение функции равно 8.г)промежутки на которых y(x)>0.г)промежуток возрастания и убывание.

Функция задана формулой y=1/3x-8
а) Найти значение функции, если значение аргумента равно 6;
б) Найти значение аргумента, если значение функции равно -1;
в) Какие из точек А, В,С.D принадлежат графику этой функции:
А(3;10) В(-6;-10)
С(0;-5) D(-9;-11)?
г) Построить график данной функции.

Помогите, пожалуйста расположить в порядке возрастания: tg 10,5; ctg 10,5; cos 10,5; sin 10,5.