Правильность перевода с английского.

Посмотрите пожалуйста, правильно ли я выполнила задания.
2. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения глаголов to be, to have, to do.

1. You have to come to the language laboratory of the Institute to work at your pronunciation.


Перевод: Вы должны прийти в лингвистическую лабораторию института, чтобы поработать над своим произношением.

2. The students usually do not do anything on the day after the exam.

Перевод: Студенты, как правило, ничего не делают на следующий день после экзамена.

3. Scientists had to create new materials for industry.

Перевод: Ученые должны создать новые материалы для промышленности.

4. The exam was to start in the morning.

Перевод: Экзамен должен был начаться утром.

3. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.

1. We know food industry was well developed in ancient times.

Перевод: Мы знаем, что пищевая промышленность была очень хорошо развита в
древности.

2. The new materials Russian chemists discovered are used in the processing industry.

Перевод: Новые материалы, которые обнаружены российскими химиками,
Используются в перерабатывающей промышленности.

4. Перепишите предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.

1. It was noisy in the hall as the students were talking about their summer holidays.

Перевод: В зале, где студенты рассказывали о своих каникулах, было шумно.

2. Last year the number of tourists to the Caucasus exceeded that of the previous one.

Перевод: В прошлом году число туристов на Кавказ превысило предыдущий год.

3. One must know traffic rules if one wants to drive a car safely.

Перевод: Необходимо знать правила дорожного движения, если хочешь водить машину
безопасно.

5. Перепишите и переведите на русский язык, обращая внимание на функцию инфинитива, герундия и причастия в предложении.
1. Before writing our test we learn the necessary grammar material.

Перевод: Перед написанием теста, мы изучим необходимый грамматический материал.

2. Speaking about his new invention the young engineer told us many interesting things.

Перевод: Говоря о своем новом изобретении, молодой инженер рассказал нам много
интересного.

3. Alexei Leonov was the first man to step into space.

Перевод: Алексей Леонов был первым человеком, шагнувшим в космос.

4. To build new electric stations is to develop our industry.

Перевод: Строительство новых электрических станций является развитием нашей
отрасли.

6. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения; обратите внимание на то, что в них просьба (побуждение) выражена с помощью глагола let.

1. Let us speak about our plans for the future.

Перевод: Давайте поговорим о наших планах на будущее.

2. Let our monitor give the teacher the list of our group.

Перевод: Контролировать нас преподавателю позволяет список нашей группы.

3. Scientists had to create new materials for industry.

Перевод: Ученые должны создать новые материалы для промышленности.

Здесь прошедшее время (had to), поэтому "должны были"

1. It was noisy in the hall as the students were talking about their summer holidays.

Перевод: В зале, где студенты рассказывали о своих каникулах, было шумно.
as — так как. В зале было шумно, так как студенты разговаривали о своих каникулах.

2. Last year the number of tourists to the Caucasus exceeded that of the previous one.

Перевод: В прошлом году число туристов на Кавказ превысило (вот сюда просится что-то типа "количество туристов за") предыдущий год.


1. Before writing our test we learn the necessary grammar material.

Перевод: Перед написанием теста, мы изучим (нет будущего времени — просто "учим") необходимый грамматический материал.



2. Let our monitor give the teacher the list of our group.

Перевод: Контролировать нас преподавателю позволяет список нашей группы

Пусть наш староста даст учителю список группы.

по последнему —
A lets B do smth — А позволяет В что-то делать, например, The list of our group lets the teacher control us.
Здесь у вас Let + object, например Let me do smth (позвольте мне, давайте я...), Let's (let us) do smth (давайте (мы), Let the teacher do smth (пусть учитель...)

Огромное спасибо за помощь. учту свои ошибки :)