Номер 15 (неравенства)

Могу ли я найти нули функции при помощи графика? А далее нанести их на отрезок о определить знаки

Приблизительные графически найти можно. Но если значения абсцисс попадают в ответ, то потребуется вычислить точные значения.
С учётом этого чертежа:
https://us04web.zoom.us/j/73628465391?pwd=PYAOa96QwYbNaZySVD19P0DoI6LUA2.1 —
видно, что абсцисса конца интервала –2,5 нигде не вычисляется, а угадывается. Не удивлюсь, что многие эксперты посчитают её необоснованной, за что могут снизить балл. Можете рискнуть, а на апелляции пытаться отстоять очевидность своих рассуждений.

Добрый день, помогите пожалуйста, стоит ли подавать апелляцию, за задние дали только один балл за а), а за б) нет, объясните пожалуйста, почему

Добрый день, помогите пожалуйста, стоит ли подавать апелляцию, за задние дали только один балл за а), а за б) нет, объясните пожалуйста, почему
Формулировка:
Из пары натуральных чисел (a; b), где a больше b, за один ход получают пару (a + b; a − b).

а)  Можно ли за несколько таких ходов получить из пары (50; 9) пару, большее число в которой равно 200?

б)  Можно ли за несколько таких ходов получить из пары (50; 9) пару (408; 370)?

Сделал описку — перепутал в п.2 буквы угла вместо СКМ написал СМК. Далее писал правильно. Выводы из п.2 верные. Подскажите как сформулировать на апелляции.

Здравствуйте, мой вопрос касается того, в какую сторону должен смотреть знак неравенства после представления логарифма в виде степени. Правильно ли написано то, что на картинке?

График функции f(x)=k|x|+b изображён на рисунке 1.
Определи f(−29).